
Studenti si zažili přípravu podnikatelského záměru

Netvrdíme, že každý má podnikat, tvrdíme ale, že téhle zemi by prospělo ve školství více k podnikání vést. Ze škol nám spíše výjimečně lezou podnikavci. Ten deficit se krásně ukazuje například na půdě středních škol, když do nich zavítáme s workshopem o podnikání. O co hlasitěji dokáží studenti pojmenovat největší riziko podnikání – krach, o to nejistěji z nich leze hlavní pojem smyslu podnikání – zisk.
Snažíme se pohled na podnikání s Inovačním centrem Olomouckého kraje měnit. Na praktických setkáních se středoškoláky s nimi trénujeme tvorbu byznys plánů. Slouží nám k tomu metoda lean canvas, která naposledy z nástavbářů Střední školy gastronomie, farmářství a služeb na chvíli udělala podnikatelky a podnikatele vzrušeně rozepisující své nápady.
Dnešní studenti jsou hraví, když jim dáte pro ně zajímavý úkol – třeba aby spočítali rentabilitu kavárny, vymysleli novou značku energeťáku, zkusili otevřít salón krásy nebo kamionovou dopravu – rádi se s tím popasují.
I kdyby si z workshopu zapamatovali jenom tu metodu lean canvas pro otestování podnikatelského nápadu, mohlo by to za pár let na svět pomoci nejednomu novému byznysu.
Kamil Kavka


Olomoucký kraj zvyšuje stipendia, týká se to i středních škol v Jeseníku

ZŠ Česká Ves dovedla všechny své deváťáky k úspěšnému přijetí na střední školy

Jak si hotelovačky zahrály ve spotu inovačního centra

Spolek Rychlebské hory přivedl děti z dětských domovů k rybníku a učil je rybařit

