
Studenti si zažili přípravu podnikatelského záměru

Netvrdíme, že každý má podnikat, tvrdíme ale, že téhle zemi by prospělo ve školství více k podnikání vést. Ze škol nám spíše výjimečně lezou podnikavci. Ten deficit se krásně ukazuje například na půdě středních škol, když do nich zavítáme s workshopem o podnikání. O co hlasitěji dokáží studenti pojmenovat největší riziko podnikání – krach, o to nejistěji z nich leze hlavní pojem smyslu podnikání – zisk.
Snažíme se pohled na podnikání s Inovačním centrem Olomouckého kraje měnit. Na praktických setkáních se středoškoláky s nimi trénujeme tvorbu byznys plánů. Slouží nám k tomu metoda lean canvas, která naposledy z nástavbářů Střední školy gastronomie, farmářství a služeb na chvíli udělala podnikatelky a podnikatele vzrušeně rozepisující své nápady.
Dnešní studenti jsou hraví, když jim dáte pro ně zajímavý úkol – třeba aby spočítali rentabilitu kavárny, vymysleli novou značku energeťáku, zkusili otevřít salón krásy nebo kamionovou dopravu – rádi se s tím popasují.
I kdyby si z workshopu zapamatovali jenom tu metodu lean canvas pro otestování podnikatelského nápadu, mohlo by to za pár let na svět pomoci nejednomu novému byznysu.
Kamil Kavka


AI od Google v Jeseníku

Jesenická průmyslovka byla pro zkušenosti ve Finsku

Mladí elektrikáři a instalatéři z eMka na tenkém ledě mezi školou a prací

SŠ gastronomie drží řeznické řemeslo při životě

