
Místo biflování kladivo do ruky, studenti eMka si školu opravují sami

V zemi, kde se často mluví o tom, že školy nepřipravuje absolventy na praxi, mají na Střední průmyslové škole Jeseník jasno: když se něco učíme, rovnou to děláme. A důkazem je aktuální rekonstrukce dílen odborného výcviku, kterou navrhli a fyzicky realizovali přímo studenti oboru stavebnictví.
Nešlo o žádnou hru na stavbaře. Mladí technici nejdřív připravili návrh úprav – od technických výkresů až po plánování prací. Pak vzali do ruky nářadí a pustili se do samotné přestavby. Výsledkem je nejen funkčnější a hezčí prostor, ale hlavně zkušenost, kterou jim žádná učebnice nenahradí.
Takto pojatá výuka dává studentům sebevědomí, odpovědnost a hlavně – smysl. Neučí se pro známky, ale pro vlastní budoucnost. Na eMku tak roste generace lidí, kteří se nebojí práce a dokážou přetavit znalosti v konkrétní činy. A to je přesně ten impuls, který technické obory dnes potřebují dávat.
Kamil Kavka
Foto (zdroj): SPŠ Jeseník


Viktorie Žáková a Patrik Peca naprogramovali hororovou hru o Gymnáziu Jeseník

Žáci žulovské základky odložili učebnice a dějepis, občanku a mediální gramotnost si odžili na projektu Den žulovské demokracie

Jesenická průmyslovka má stříbro z krajského přeboru v šachu

Adolfovická základka má na další tři roky certifikát Zelená Ekoškola

