Jesenická průmyslovka byla pro zkušenosti ve Finsku

O tom, že by české školství mohlo něco odkoukat od toho finského, se mluví dlouho. Ale že by se skutečně někdo z regionálních škol zvedl a jel se podívat přímo ke zdroji, to už se tak často neděje. Výjimku udělala Střední průmyslová škola Jeseník, která se účastní projektu Edu-Tech a právě se vrátila z odborné stáže v Helsinkách a Espoo.

Pedagogové SPŠ se spolu s kolegy z dalších škol podívali na dvě elitní finské univerzity – Aalto University a University of Helsinki, které patří k evropské špičce ve vývoji moderních přístupů k výuce, technologiím a inovacím.

Na programu byly workshopy o využívání virtuální reality (VR), rozšířené reality (AR) a XR technologií ve výuce, návštěvy moderních výzkumných laboratoří, seznámení s modely spolupráce mezi školami, startupy a výzkumnými centry i prezentace finských vzdělávacích inovací. Zajímavá byla také návštěva inkubátoru pro EdTech startupy, tedy začínající firmy zaměřené na vzdělávací technologie.

Byla to přesně ta inspirace, kterou naše školy potřebují. Učitelé z Jeseníku tak nepřivezli jen fotky a zážitky, ale hlavně nápady, jak zkusit přenést některé principy do zdejšího kontextu – ideálně rovnou do učeben.

Proaktivní přístup jesenické průmyslovky je sympatickým důkazem, že i ve veřejném školství lze mít ambice a chuť hledat nové cesty.

Kamil Kavka
Foto (zdroj): SPŠ Jeseník